ОАО "Кубаньэнерго" приняло участие в обсуждении перспектив развития кадрового потенциала специалистов в Армавире
20 мая, 2013
«Активная позиция сегодня – это уверенное поведение завтра» - под таким девизом в Армавирском механико-технологическом институте (АМТИ) состоялся «круглый стол», посвященный вопросам повышения качества кадрового потенциала специалистов инженерно-технического профиля промышленных предприятий города.
В дискуссии приняли участие первый заместитель главы города Александр Руденко, директор филиала ОАО «Кубаньэнерго» Армавирские электрические сети Рустам Магдеев, руководители ведущих промышленных предприятий и учебных заведений города Армавира. Вел заседание «круглого стола» директор АМТИ Алексей Москвитин.
В ходе обсуждения участники затронули ряд важнейших вопросов: соответствие уровня подготовленности выпускников технических учебных заведений требованиям промышленных предприятий, повышение престижа технических специальностей и конкурентоспособности профессионального образования, необходимость активизации профориентационной деятельности с учащимися общеобразовательных учреждений.
В ходе обсуждения был определен вектор дальнейшего совместного развития механизма партнерства профильных вузов и промышленных предприятий города, разработки собственной концепции практико-ориентированного обучения на основе социального партнерства.
Филиал ОАО «Кубаньэнерго» Армавирские электрические сети совместно с АМТИ успешно реализуют программу подготовки, воспитания и обучения будущих специалистов в сфере электросетевого комплекса. Для этого предприятие предоставляет студентам производственную базу для проведения практических занятий, проводит конкурсы студенческих работ для выявления перспективных и ориентированных на эффективный труд молодых специалистов. Лучшие студенты получают возможность прохождения производственной практики и дальнейшего трудоустройства. В планах дальнейшего взаимодействия профильного вуза и Армавирских электрических сетей – возрождение студенческих стройотрядов, а также объединение усилий в цепочке «школа-вуз-предприятие». Это позволит уже со школьной скамьи выявлять заинтересованных ребят и ориентировать их на углубленное изучение таких предметов, как физика и математика. Тогда в скором будущем на промышленные предприятия будут приходить компетентные молодые специалисты.